Ученые Кембриджского университета выяснили, что дети склонны доверять роботам больше, чем родителям и психологам.

В исследовании приняли участие 28 детей 8–13 лет, которым предложили побеседовать с  человекоподобным роботом Нао ростом с малыша — 60 см. Нао заводил с каждым ребенком дружеский разговор детским голосом. В течение 45 минут он расспрашивал о самых разных воспоминаниях за прошедшую неделю — радостных и не очень, задавал вопросы про настроение ребенка и на основании ответов проводил диагностику уровня стресса и определял наличие панического расстройства и депрессии.

Выяснилось, что роботу дети готовы рассказать гораздо больше, чем родителям или психологам.
Анкетирование, проведенное Нао, показало результаты, отличные от результатов традиционных встреч с психологом. Оказалось, что проблем с ментальным здоровьем робот выявил больше. Один из родителей, например, наблюдавший за экспериментом со стороны, не знал о беде, в которую попал сын, пока не услышал его признание Нао.

Почему так произошло?

Ученые предположили, что дети воспринимают робота как приятеля, любимую игрушку, кого-то очень близкого, которому можно рассказать о своих истинных переживаниях и чувствах.
По словам профессора Кембриджского университета и главы лаборатории робототехники и искусственного интеллекта Хатис Гюнес, дети говорят родителям и психологам не правду, а то, что, по мнению детей, взрослые ожидают от них услышать.

Исследования по изучению взаимодействия детей и роботов уже проводились в 2020 году. Тогда американские ученые изучали возможность установления доверительных взаимоотношений между роботом Нао и детьми в возрасте трех и семи лет. Эксперимент проводился в формате игры. В том исследовании семилетние дети больше доверяли Нао, а трехлетние — живым людям. Ученые объясняют это особенностью раннего развития — малышам важна эмоциональная обратная связь от партнера по игре, которую робот, в отличие от человека, дать не может.

Источник информации и фото: University of Cambridge